อย่างแรงอุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน

บรรยากาศการอบรมในโครงการอุบาสิกาแก้วหน่ออ่อน ห้าแสนคน

นักเรียน รร.แดนส์ฟิวด์ แมนเนอร์ เยี่ยมชมวัดพระธรรมกายลอนดอน

นักเรียนจาก โรงเรียนแดนส์ฟิวด์ แมนเนอร์ สคูล (Danesfield Manor School) เข้าเยี่ยมชม และศึกษาเกี่ยวกับเรื่องราวในพระพุทธศาสนา ณ วัดพระธรรมกายลอนดอน

วัดพระธรรมกายลอนดอน ได้ให้การต้อนรับ Knaphill Junior School

วัดพระธรรมกายลอนดอน ประเทศอังกฤษ ได้ให้การต้อนรับคณะนักเรียนชั้นประถมปีที่ 3 จากโรงเรียน Knaphill Junior School (แนบฮิล จูเนียร์ สคูล) เพื่อมาเรียนรู้พระพุทธศาสนาเบื้องต้น

วัดพระธรรมกาย ดี.ซี. จัดงานทอดกฐิน

วัดพระธรรมกาย ดี.ซี. ประเทศสหรัฐอเมริกา ได้จัดงานทอดกฐินสามัคคี ประจำปี 2553 ณ โรงเรียน วอชิงตัน เออวิง มิดเดิล สคูล

Buddha’s sacred remains go North

Islander unearths Buddhist relics

แบ่งพระพรมสารีริกธาตุ - พุทธประวัติ

พุทธประวัติ พระบรมศาสดาสัมมาสัมพุทธเจ้า ประสูติ ตรัสรู้ ปรินิพพาน

ทำไม...ถึงสร้างพระมหาธรรมกายเจดีย์รูปทรงแบบนี้ ? ผิดไหม ? ใช่รูปจานบินไหม ?

แล้วพระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสเรื่องการออกแบบสร้างสถูปหรือเจดีย์ไว้อย่างไร ?

การกระจายตัวของเจดีย์พระบรมธาตุ

พระอรหันต์ทั้งปวงและพระเจ้าอโศกมหาราชได้ร่วมกันอธิษฐานว่า...เมื่อสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้ายังมีพระชนม์ชีพอยู่นั้น เคยเสด็จไปยังถิ่นฐานบ้านเมืองหลายแห่ง แล้วทรงหมายสถานที่อันควรแก่การประดิษฐานพระบรมธาตุไว้ จึงขออัญเชิญพระบรมธาตุไปสถิตในที่อันพระพุทธองค์ได้ทรงหมายเอาไว้นั้นเถิด...

ปรากฏการณ์สำแดงอานุภาพของพระบรมธาตุ (1)

การเพิ่มหรือลดจำนวน เปล่งแสงสว่างเป็นฉัพพรรณรังสีและดวงรัศมี : มีหลายลักษณะและมีบันทึกไว้มากมายหลายยุคหลายสมัย จะขอยกตัวอย่างไว้พอสังเขปดังต่อไปนี้...